Come piccoli scienziati costruiamo strumenti per capire come nascono i colori e la differenza tra colori primari e secondari. Grazie alla manipolazione e l’osservazione di reperti museali scopriamo come i colori si manifestano negli animali e nelle strategie di sopravvivenza. Il tutto accompagnato da lettura di albi illustrati a tema per stimolare la fantasia e la meraviglia sui colori della natura.

Un percorso per esplorare i concetti base delle scienze come la differenza tra miscuglio e composto, il pH, e le proprietà della materia, attraverso attività pratiche. Grazie alla lettura di albi illustrati e la manipolazione di reperti museali scopriamo gli importanti equilibri del mondo naturale e gli effetti del cambiamento climatico.

Un percorso per scoprire i principi della fisica con attività pratiche, manipolazione di reperti museali e letture di albi illustrati coinvolgenti.
Attraverso la sperimentazione e l’uso di oggetti museali impariamo il ruolo della densità, le proprietà dell’acqua, la forma e il peso.

Un’attività alla scoperta della storia evolutiva dell’uomo e delle specie umane preistoriche con particolare riferimento a Neanderthal e Sapiens,
indagando i rapporti e le parentele con gli altri primati. Comprendiamo, inoltre, le principali conquiste culturali della preistoria.

Grazie ai reperti presenti in museo comprendiamo l’importanza, le modalità e le tecniche di utilizzo delle risorse geologiche nella vita quotidiana delle comunità antiche: dalla lavorazione della pietra alla realizzazione di contenitori e manufatti in argilla, fino alla scoperta dei metalli.

Un viaggio alla scoperta delle risorse del mare e dell’uso che l’uomo ne ha fatto nel tempo: una grande strada d’acqua da cui ricavare cibo, ornamenti, utensili, strumenti musicali.

Trasformiamoci per un giorno in veri paleontologi: realizziamo un calco in gesso, impariamo le tecniche di scavo e, con l’aiuto dell’esperto, riconosciamo, studiamo e classifichiamo i fossili ritrovati.

Riproduciamo animali e scene di caccia con ocre colorate e carboncini, utilizzando le mani e i pennelli realizzati da noi con materiali naturali. Attraverso la manipolazione impariamo a riconoscere le caratteristiche dell’argilla e ad utilizzarle per realizzare un manufatto.

Grazie alle proprietà delle piante e prendendo spunto da antiche ricette romane, riproduciamo miscele di fiori e foglie per profumi, tisane e condimenti.

Come si formano i livelli del terreno? Come si “legge” una stratigrafia? Cosa studia l’archeologo? Attraverso l’osservazione, la manipolazione, la ricerca e il disegno di strati e reperti, capiamo insieme cosa studia l’archeologo e proviamo a ricostruire la storia stratigrafica del sito archeologico immaginario di “Grotta dell’Orso stanco”.

Il corpo umano conserva e racconta storie antiche. Osservando i reperti scheletrici presenti in museo, cerchiamo di riconoscere le principali ossa e di individuare eventuali tracce di malattie e traumi o segni lasciati dal lavoro e dallo stile di vita.

Oltre a piramidi, geroglifici e papiri, gli antichi egizi hanno inventato anche il primo gioco che oggi definiremmo di società: il senet. Giocando insieme
impariamo che dietro ogni gioco si nasconde non solo fortuna, ma anche tanta matematica!

Lettura animata in collaborazione con Dario Apicella
Il racconto “La principessa dei dinosauri” ci porta sulle coste inglesi nella prima metà dell’Ottocento alla scoperta della vita di Mary Anning, raccoglitrice di fossili autodidatta e di umili origini. Mary Anning, solo grazie ad una forte passione e determinazione, riuscirà a portare a termine importantissimi ritrovamenti in ambito paleontologico, influenzando il mondo scientifico e divenendone punto di riferimento ma senza ottenere in vita i meritati riconoscimenti in quanto donna e di bassa estrazione sociale.

Una serie di esperimenti e giochi sul galleggiamento, sui liquidi e sull’aria. Il laboratorio permette un approccio ludico e basato sull’esperienza diretta dei bambini per scoprire le principali proprietà della materia.

Classifichiamo veri reperti museali dividendoli tra “esseri viventi” e “esseri non viventi”… Ma è tutto così semplice come sembra? Grazie a semplici esperimenti e al nostro microscopio, osserveremo dettagli inaspettati che ci aiuteranno nella nostra affascinante ricerca!

Laboratorio pensato e progettato da M. Stauder
Come si producono piante e animali? quali strategie utilizzzano per garantire la sopravvivenza della propria specie? Quali fattori possono influenzare la riproduzione e mettere a rischio la biodiversità del nostro pianeta? Lo scopriremo tramite un avvincente gioco di carte, in cui gli studenti si sfideranno a squadre.

Laboratorio progettato da L. Quaini
Sapete che molti maghi sono anche dei bravissimi… matematici? Impariamo insieme i trucchi per ‘leggere nel pensiero’ per prevedere i comportamenti altrui, per disporre oggetti a nostro piacimento senza nemmeno toccarli: tutta matematica!

Qual è la differenza tra rocce e minerali? Partendo dall’osservazione dei reperti geologici del museo impariamo a comprendere quali sono gli ambienti di formazione delle rocce. Infine mettiamoci in gioco e classifichiamo i campioni osservati.

Leggeremo insieme fiabe provenienti da ogni parte del mondo, capaci di trasportarci in luoghi lontani e sorprendenti. Alcune ci offriranno risposte fantasiose a domande che ci accompagnano da sempre: come sono nati i
colori? Perché il Sole e la Luna abitano il cielo?
Con altre, invece, ci ritroveremo a viaggiare tra castelli, draghi e potenti stregoni, lasciandoci incantare dalla magia e dall’avventura. Michela
Silvestri e i pupazzi di “Mi racconti una storia?”, daranno voce a queste narrazioni per farci esplorare culture lontane.

In collaborazione con Dario Apicella
La storia adattata da Dario Apicella mantenendo fede alla tradizione racconta di un giovane pescatore che soccorre una tartaruga malmenata da alcuni bambini sulla spiaggia e riceve una speciale ricompensa: potrà visitare il palazzo del Drago che si trova nelle profondità marine ma il suo rientro a casa non sarà il finale che ti aspetti!

Una caccia al tesoro alla scoperta del regno vegetale: usiamo i cinque sensi per esplorare l’Orto Botanico.

Lenti d’ingrandimento alla mano per scoprire insieme come insetti e fiori siano in stretta connessione tra loro e come questi animali siano così importanti per la vita delle piante e del Pianeta.

Quali ingredienti servono al seme Martino per diventare una bellissima pianta? Entriamo in contatto con gli elementi naturali attraverso i nostri sensi e tanti divertenti giochi.

Esplorando le relazioni tra le varie piante e tra piante e animali, scopriremo l’importanza della biodiversità nel mantenimento di un pianeta sano e funzionante.

Una visita per scoprire le specie principali presenti all’interno dell’Orto Botanico, gli elementi e il funzionamento del regno vegetale. Con l’aiuto di cartine geografiche andremo a scoprire i paesi di provenienza delle principali specie e i percorsi che gli esploratori hanno dovuto percorrere per farle arrivare fino a noi.

Scopriamo insieme l’antica arte dell’erboristeria: piante aromatiche ed officinali, foglie, fiori, profumi… ual è il segreto della tisana perfetta?

In questo laboratorio scopriremo le piante dell’orto, le strutture che le compongono e il loro funzionamento costruendo insieme il nostro primo quaderno botanico.

Scopriamo il lavoro del botanico: utilizziamo i suoi strumenti e le chiavi dicotomiche per identificare alcune specie vegetali.

Un laboratorio che permetterà di scoprire i segreti delle piante profumate più conosciute (e non solo) e di realizzare il proprio erbario aromatico.

Tocchiamo con mano i resti fossili e le impronte delle foglie impresse sulle rocce per imparare come anche le piante possono diventare fossili e raccontare una storia fatta di cambiamenti climatici, eccezionali variazioni del livello marino e di mondi perduti dal clima tropicale con coralli, squali e palme.

In collaborazione con Andrea Sessarego
Un laboratorio per scoprire la cianotipia, antica tecnica fotografica nata nella prima metà dell’800, e realizzare diverse stampe trasformando i tesori nascosti dell’Orto Botanico in opere d’arte uniche e affascinanti.

In collaborazione con Dario Apicella
Misteriosi e affascinanti, radicati a terra ma protesi verso il cielo, rifugio per gli animali, fonte di ossigeno e di cibo per tutti gli esseri viventi, sede di spiriti e divinità… sono gli alberi che nutrono e ispirano i sentimenti e la fantasia di ciascuno di noi, così come le storie che andremo a raccontare.

Un territorio e i suoi abitanti in cammino attraverso i secoli. Il luogo che andremo a visitare ci racconterà una storia che prosegue da più di 700 anni, che inizia con l’arrivo dei monaci certosini nel 1297 per giungere fino ai giorni nostri. Un approfondimento tematico che ci porterà attraverso i chiostri, i reperti del Muce, la Chiesa di San Bartolomeo, la fonte della vita eterna, per meglio conoscere questo angolo prezioso di Genova riportato alla luce.

Una caccia al tesoro per scoprire i segreti nascosti nel risseu del Chiostro della Certosa: sirene, labirinti, lune e scritte…quali sono i significati nascosti in questa opera d’arte? Infine, mettiamoci alla prova per realizzare un nostro modello di Certosa.

Progetto “Per Polcevera”, disponibile da Gennaio 2026
Scopriamo la stagionalità degli ortaggi e gli attrezzi con cui i nostri bisnonni lavoravano la terra. Alla fine ci sporcheremo le mani con una prova pratica di trapianto e semina nell’orto didattico.

Progetto FuoriMuseo
In questo laboratorio avremo a disposizione un piccolo “bosco” dove cercare, riconoscere e studiare le tracce degli animali, osservare la biodiversità e gli ecosistemi della nostra regione.

Un’attività alla scoperta della storia evolutiva dell’uomo e delle specie umane, indagando i rapporti e le parentele. Comprendiamo, inoltre, le principali conquiste culturali della Preistoria.

Un laboratorio per approfondire le tecniche di lavorazione della ceramica antica, dalla raccolta dell’argilla all’essiccazione del manufatto, per comprenderne l’importanza e l’utilizzo pratico. Ogni bambino realizzerà un vaso d’argilla con la tecnica del “colombino”, per scoprire come venivano lavorati i vasi nella preistoria.

Un laboratorio per approfondire la tessitura, tecnica largamente diffusa presso le comunità neolitiche. Una fedele riproduzione del telaio preistorico esposta in museo, sarà la base di partenza per poter analizzare questa straordinaria invenzione dell’uomo e cimentarsi nell’attività di tessitura realizzando un piccolo tessuto da portare poi a casa.

Intorno al 3000 a.C. i Sumeri elaborarono i più antichi segni numerici usati dall’uomo nel commercio. In questo laboratorio gli alunni faranno un salto nel passato e si cimenteranno con i numeri e i sistemi di calcolo utilizzati dai Sumeri.

Preparatevi ad un avventuroso viaggio alla scoperta della religione egizia e delle sue straordinarie leggende, nate dalla fantastica natura del paesaggio egiziano: sconfinate distese di sabbia, l’acqua florida del Nilo, il caldo sole sono la cornice per scoprire i tesori e i segreti dell’Antico Egitto e delle sue città sacre. Il laboratorio si concluderà con la riproduzione di amuleti che gli studenti avranno la possibilità di plasmare, colorare e conservare.

Venite a scoprire le abitudini delle famiglie patrizie romane, dalla cura del corpo al lusso delle loro abitazioni. Gli studenti potranno ricreare un mosaico tipico dell’arte romana, un elemento decorativo fondamentale per la città.

Scopriamo l’Antica Grecia e l’importanza delle sue Città-Stato, che hanno dominato per secoli e gettato le basi per le moderne strutture politiche. Diritti, cittadinanza, doveri e guerra ci accompagneranno in un percorso che osserva i cittadini di ieri per strizzare l’occhio anche ai cittadini di oggi. Gli studenti avranno la possibilità di esercitarsi nella scrittura del greco antico (ateniese del V secolo a.C.) su foglio di papiro.

Avanzate verso il più lontano Oriente alla scoperta delle atmosfere e dei monumenti più spettacolari della storia della Cina. Cimentatevi nell’arte della calligrafia e realizzate delle  magiche lanterne!

Genova ci svelerà la sua storia attraverso le famiglie e imprese che hanno reso fiorente città nel Medioevo. Il laboratorio prevede realizzazione decorazione delle azulejos, tipiche piastrelle ispaniche, diventate importantissime nelle decorazioni genovesi.

Quali differenze ci sono tra una marionetta e un burattino? Spesso si fa confusione, ma attraverso un coinvolgente gioco didattico scopriremo il museo ed i suoi segreti.

Un viaggio in tempi e luoghi lontani tra loro per scoprire come sono nati e si sono evoluti nel tempo oggetti sorprendenti come le marionette… e non solo!

Ripercorriamo la storia delle esplorazioni e della ricerca in Antartide, un continente ancora in parte misterioso e considerato un vero laboratorio a cielo aperto. Indaghiamo come gli animali riescano a sopravvivere ad ambienti
tanto estremi, dove si pensava non ci fosse vita.

motivi di interesse: uccelli, birdwatching, migrazioni, geografia

motivi di interesse: biodiversità, adattamenti all’ambiente, educazione civica

motivi di interesse: riconoscimento piante spontanee, cenni di geobotanica

motivi di interesse: fotografia, macrofotografia, biodiversità (NB: Gli alunni dovranno essere muniti di smartphone o macchina fotografica!)