MUSEO DI STORIA NATURALE
“G. DORIA”

Il Museo di Storia Naturale di Genova è la nostra sede operativa ed è dove abbiamo iniziato la nostra avventura nel 2008.

Il complesso museale, nato nel 1867, è noto in ambito scientifico mondiale per i suoi quattro milioni di esemplari provenienti da ogni parte del mondo. Le sue collezioni, di alto valore scientifico, sono soprattutto zoologiche, ma non mancano raccolte botaniche, di minerali, rocce e fossili.

9

Sito ufficiale del museo

Visite tematiche

Durata: 1h 15′
Costo: 4 € a studente

9

A Spasso con le Nuvole (per le classi I e II)

Una “nuvola-guida” ci accompagna in un viaggio tra gli ambienti del mondo e capiremo quanto è preziosa l’acqua sul nostro Pianeta.

9

La Tombola degli Animali (per le classi I e II)

Un simpatico gioco nelle sale del Museo diventa lo spunto per approfondire
le caratteristiche dei diversi animali e i loro adattamenti all’ambiente.

9

Il Giro del Mondo in 60 minuti (per tutte le classi)

Un incredibile viaggio ci porterà a visitare tutti gli ambienti della Terra: animali dei poli, del deserto e del mare ci accompagnano in questa nuova avventura!

9

Un pianeta da salvare (per tutte le classi)

FOCUS AGENDA 2030 (GOAL 13: LOTTA CONTRO IL CAMBIAMENTO CLIMATICO)
Quali sono gli ecosistemi più a rischio a causa del cambiamento climatico? In questa visita scopriamo alcuni animali che vivono negli ambienti minacciati per diversi motivi dall’uomo. Insieme agli alunni ragioniamo sui comportamenti virtuosi per aiutare il Pianeta. La visita è adatta a tutto il ciclo della scuola primaria ma prevede adattamenti di contenuto e forma, in base all’età dei partecipanti.

9

Le indagini del Detective Leo (per le classi III, IV e V) - NOVITÀ

I ragazzi potranno cimentarsi in una vera e propria indagine con protagonisti gli animali del Museo. Divisi in gruppi, muniti di taccuino e mappa del museo, gli studenti, seguiti dalla guida, dovranno collaborare e confrontarsi per riuscire a portare a termine la loro missione.

9

Un Tesoro di Museo (per le classi III, IV e V) - NOVITÀ

Andiamo alla scoperta della storia e degli esploratori che hanno permesso la nascita del Museo Doria. Durante la visita percorreremo tutte le sale del museo andando ad approfondire i reperti storicamente più significativi, gli esemplari oggi estinti o minacciati, e ancora gli animali dall’aspetto e comportamento particolarmente curioso e divertente. Una visita per osservare il Museo con occhi nuovi!

9

Ma come parli? (per le classi III, IV e V)

Gli animali non hanno cellulari, ma anche loro sono in grado di mandare messaggi, anche a grandi distanze! In questa attività di etologia scopriamo come avviene la comunicazione tra gli animali e sveliamo alcuni segreti del loro linguaggio.

9

Conosci i tuoi antenati (per le classi III, IV e V)

Un’attività alla scoperta della storia evolutiva dell’uomo e delle specie umane preistoriche, indagando i rapporti e le parentele con gli altri primati. Comprendiamo, inoltre, le principali conquiste culturali della preistoria.

9

L’ABC della paleontologia (per le classi III, IV e V)

Nel grande salone di paleontologia osserviamo veri fossili, scopriamo le fasi della fossilizzazione e ricostruiamo la storia della vita sulla Terra.

9

Animali e Ambienti di Liguria (per le classi III, IV e V)

Grazie a vetrine tematiche ed alla manipolazione di reperti museali, osserviamo la biodiversità e gli ecosistemi della nostra regione.

9

Antartide: continente da scoprire (per le classi III, IV e V)

In collaborazione con il Museo Nazionale dell’Antartide
Ripercorriamo la storia delle esplorazioni e della ricerca in Antartide, un continente ancora in parte misterioso e considerato un vero laboratorio a cielo aperto. Indaghiamo come gli animali riescano a sopravvivere ad ambienti tanto estremi, dove si pensava non ci fosse vita.

9

Dai Poli ai Deserti: ambienti estremi (per le classi III, IV e V)

Gli ambienti più inospitali del nostro pianeta, dove la vita sembra impossibile, ospitano specie altamente specializzate. Scopriamo gli animali e i loro adattamenti ai poli, ai deserti e alle profondità marine.

9

In viaggio con Darwin (per le classi III, IV e V)

Scopriamo il viaggio del grande naturalista e, attraverso giochi e prove, apprendiamo i concetti base della teoria dell’evoluzione, teoria che ha cambiato per sempre il mondo della scienza e non solo.

9

Osso per osso, dente per dente! (per le classi III, IV e V)

Partendo dall’osservazione comparata delle diverse classi di vertebrati, a partire dai pesci fino ai mammiferi, ricostruiamo la comparsa delle specie sulla Terra analizzando analogie e differenze delle loro strutture anatomiche.

9

Do you speak Animal? (per le classi III, IV e V) - lezione CLIL

Una lezione CLIL interattiva e ludica per imparare i nomi delle diverse parti del corpo degli animali e i verbi per descrivere i loro movimenti.

Laboratori

Durata: 90 minuti
Costo: 5 € a studente

9

Chi sei? Pianta, Animale o Roccia? (per le classi I e II)

Classifichiamo veri reperti museali dividendoli tra “esseri viventi” e “esseri non viventi”… ma è tutto così semplice come sembra? Grazie a semplici esperimenti e al nostro microscopio, osserveremo dettagli inaspettati che ci aiuteranno nella nostra affascinante ricerca!

9

Apprendisti scienziati (per tutte le classi) - NOVITÀ

Una serie di esperimenti e giochi sul galleggiamento, sui liquidi e sull’aria. Il laboratorio permette un approccio ludico e basato sull’esperienza diretta dei bambini per scoprire le principali proprietà della materia.

9

Il Mestiere del Naturalista (per tutte le classi)

In questo laboratorio avremo a disposizione un piccolo “bosco” dove cercare, riconoscere e studiare le tracce degli animali.

9

Sandbox: Tocchiamo con mano la geografia (per le classi III, IV e V) - NOVITÀ

Grazie ad un nuovissimo laboratorio dove la realtà aumentata incontra la sabbia, impariamo, in modo semplice e pratico, a leggere una mappa topografica, a conoscere i caratteri dell’orografia e dell’idrografia, a simulare lo scorrere dell’acqua sui rilievi, a formare bacini idrografici, dighe e canali di drenaggio, a scoprire come si formano le spiagge. Studiare la geografia non è mai stato così divertente!

9

Il Mestiere del Paleontologo (per le classi III, IV e V)

Trasformiamoci per un giorno in veri paleontologi: realizziamo un calco in gesso, impariamo le tecniche di scavo e, con l’aiuto dell’esperto, riconosciamo, studiamo e classifichiamo i fossili ritrovati.

9

Jurassic Lab (per le classi III, IV e V)

Grazie all’analisi di reperti museali e alla simulazione di uno scavo paleontologico, scopriamo la vita dei dinosauri e le teorie più accreditate sulla loro estinzione.

9

CiBOOM! Il gioco di carte sull’alimentazione bilanciata (per le classi III, IV e V)

FOCUS AGENDA 2030 (GOAL 3: SALUTE E BENESSERE)
in collaborazione con P. Carta, A. Canessa, C. Ghisalberti
Un’attività stimolante ed interattiva per scoprire i macronutrienti e l’importanza di una dieta bilanciata nell’alimentazione quotidiana. Attraverso un divertente gioco saranno gli studenti stessi a mettersi alla prova e a creare pasti equilibrati.

9

MineraLab (per le classi IV e V)

progettato con la consulenza di C. Carbone, D. Belmonte, R. Cabella (DISTAV – UniGe)
Un laboratorio per riconoscere e scoprire la diversità dei minerali, i loro utilizzi e le loro principali proprietà attraverso attività interattive e test.

9

Biolab: viaggio nella cellula (per le classi III, IV e V)

in collaborazione con E. Roccotiello, M.G. Mariotti (DISTAV – UniGe)
La cellula è la base della vita e come ogni organismo nasce, cresce e si riproduce. Grazie a modelli in scala e ad esperimenti, scopriamo la cellula e le sue caratteristiche, osserviamo la mitosi e il DNA!

9

Animali sotto la lente (per le classi III, IV e V)

in collaborazione con Smart Micro Optics
Piccoli invertebrati e una lente di ingrandimento ci aiuteranno a scoprire straordinarie caratteristiche di una fauna che passa spesso inosservata.

9

Virus, funghi, batteri: questi sconosciuti! (per le classi III, IV e V)

Sono ovunque, esistono da miliardi di anni, eppure sono considerati poco evoluti. Altro che piante e animali, sono i microrganismi a farla da padrone. Come sono fatti, dove si trovano e perché sono fondamentali?

9

Generazioni (per le classi IV e V)

Laboratorio pensato e progettato da M. Stauder
Attraverso un gioco di gruppo riflettiamo sullo scopo ultimo della riproduzione, cioè la sopravvivenza della specie. Una specie che non riesce a riprodursi è destinata ad estinguersi. Il gioco consiste nello scoprire le modalità e le strategie attuate da diverse piante e animali per riprodursi.

ORTO BOTANICO DELL’UNIVERSITÀ DI GENOVA

L’Orto Botanico,  è Il “nostro” Museo vivente.

Inserito nell’antico centro storico della città possiede la superficie di circa un ettaro. Gli esemplari presenti nell’Orto Botanico attualmente si aggirano intorno a 4000. Due vasti pianori a Nord e a Sud delle Serre sono sistemati a giardino con vasche acquatiche e ospitano alberi di notevoli dimensioni, oltre a un tipico bosco mediterraneo e collezioni di felci (Osmunda regalis) e palme.

9

Sito ufficiale dell’orto botanico

Visite tematiche classi I e II

9

Caccia ai sensi

FOCUS AGENDA 2030 (GOAL 15: VITA SULLA TERRA)
Una caccia al tesoro alla scoperta del regno vegetale: usiamo i cinque sensi per esplorare l’Orto Botanico.

9

Il seme Martino e gli elementi naturali

In orto o in classe
Quali ingredienti servono al seme Martino per diventare una bellissima pianta? Entriamo incontatto con gli elementi naturali attraverso i nostri sensi e tanti divertenti giochi.

9

Il Micromondo

FOCUS AGENDA 2030 (GOAL 15: VITA SULLA TERRA)
Lenti d’ingrandimento alla mano per scoprire insieme come insetti e fiori siano in stretta connessione tra loro e come questi animali siano così importanti per la vita delle piante e del Pianeta.

In orto: 1 h/ 4€ a stud. (num. min. 15 stud.)
In classe: 1 h/ 6€ a stud. (num. min. 15 stud.)

Laboratori classi I e II

9

Coloriamo nell’Orto Botanico

In orto o in classe
Piccoli artisti in erba cercasi: trasformiamo insieme le piante in acquerelli e
divertiamoci adipingere con i colori naturali.

9

Per fare un albero

FOCUS AGENDA 2030 (GOAL 15: VITA SULLA TERRA)
In questo laboratorio scopriremo le piante dell’orto, le strutture che le compongono
e il loro funzionamento costruendo insieme il nostro primo quaderno
botanico.

In orto: 1h 30’/ 6€ a stud. (num. min. 15)
In classe: 1h 30’/ 8€ a stud. (num. min. 15)
Visita + laboratorio: 2h/ 8€ a stud. (num. min. 15)

Visite tematiche classi III, IV e V

9

Alla scoperta dell’Orto Botanico

FOCUS AGENDA 2030 (GOAL 15: VITA SULLA TERRA)
Quali sono le piante più particolari che si possono osservare nell’Orto Botanico? Una visita per scoprire gli adattamenti, le trasformazioni, le astuzie e gli inganni che le piante adottano.

9

Caccia al TesOrto

Pronti per scoprire l’Orto Botanico con mappa alla mano! In questa caccia al tesoro sveleremo la forma delle foglie, il colore delle cortecce e tante curiosità delle specie botaniche presenti in orto. Tutti gli indizi ci aiuteranno a completare una parola misteriosa, chiave per raggiungere il misterioso TesOrto..

9

Clima e adattamenti

FOCUS AGENDA 2030 (GOAL 13: LOTTA CONTRO IL CAMBIAMENTO CLIMATICO)
Un percorso tra piante di tutto il mondo per scoprirne la provenienza e osservare la diversità dei climi. Scopriremo come i cambiamenti climatici stanno influenzando la presenza e gli adattamenti della vegetazione sul nostro pianeta e riveleremo le piante alleate in questa lotta.

9

Simbiosi o competizione?

FOCUS AGENDA 2030 (GOAL 15: VITA SULLA TERRA)
Esplorando le relazioni tra le varie piante e tra piante e animali, scopriremo l’importanza della biodiversità nel mantenimento di un pianeta sano e funzionante.

9

Sulle tracce dei cacciatori di piante

Una visita per scoprire le specie principali presenti all’interno dell’Orto Botanico, gli elementi e il funzionamento del regno vegetale. Con l’aiuto di cartine geografiche andremo a scoprire i paesi di provenienza delle principali specie e i percorsi che gli esploratori hanno dovuto percorrere per farle arrivare fino a noi.

In orto: 1 h 15’ / 4 € a stud. (num. min. 15)
In classe: 1 h / 8 € a stud. (num. min. 15)

Laboratori classi III, IV e V

9

Il DNA delle piante

Com’è fatta la cellula vegetale? Quali sono le caratteristiche che la distinguono dalla cellula animale? Estraiamo il DNA dalle cellule vegetali e osserviamo al microscopio alcuni preparati.

9

Potere al verde

FOCUS AGENDA 2030 (GOAL 15: VITA SULLA TERRA)
Visita Laboratorio itinerante durante la quale impareremo quali adattamenti incredibili hanno le piante per poter sopravvivere e come riescono a ricavare tutto ciò di cui necessitano stando ferme con le radici nel terreno.

9

Foreste tropicali di ieri e di oggi: una cartolina di 30 milioni di anni fa

in collaborazione con Parco del Beigua UNESCO Global Geopark.
Un divertente percorso tra la botanica e la paleontologia per scoprire i segreti delle foglie e degli alberi tropicali attuali e paragonarli ai fossili ritrovati nel Parco del Beigua.

9

L’erbario aromatico

Un laboratorio che permetterà di scoprire i segreti delle piante profumate più conosciute (e non solo) e di realizzare il proprio erbario aromatico.

9

Il detective delle piante

FOCUS AGENDA 2030 (GOAL 15: VITA SULLA TERRA)
In orto o in classe
Scopriamo il lavoro del botanico: utilizziamo i suoi strumenti e le chiavi dicotomiche per identificare alcune specie vegetali.

9

Clorofilla & Company: un arcobaleno di colori

In orto o in classe
Come mai le foglie cambiano colore? Un laboratorio ci permetterà di imparare a conoscere ed estrarre i pigmenti delle piante grazie alla tecnica della cromatografia su carta.

In orto: 1h 30’ / 6 € a stud. (num. min. 15)
In classe: 1h 30’ / 8 € a stud. (num. min. 15)
Visita + laboratorio: 2h / 8 € a stud. (num. min. 15)

MUSEO DI PALEONTOLOGIA E MINERALOGIA (CAMPOMORONE)

Un piccolo grande museo, un tesoro da scoprire nel bellissimo palazzo comunale di Campomorone.

L’itinerario inizia con l’esposizione di rocce e minerali e illustra l’evoluzione della Terra attraverso i fossili per giungere all’origine e all’evoluzione dell’uomo e alla preistoria in Liguria: si possono osservare le ricostruzioni dei volti dei nostri antenati e, attraverso i diorami, la vita degli insediamenti abitativi.

Particolarmente significativo è il laboratorio didattico di archeologia sperimentale, attivo dal 1987 e noi di ADM abbiamo l’onore di portare avanti questa lunga e bellissima tradizione didattica. Le attività proposte sono finalizzate a far conoscere la vita quotidiana dell’uomo preistorico, il suo lavoro e le sue capacità di sopravvivenza.

Laboratori didattici

Durata: 90 minuti
Costo: 6 € a studente (num. minimo 15 studenti)
5 € a studente a laboratorio per le classi che prenotano due o più attività presso il Museo di Paleontologia o delle Marionette. Sono previste tariffe agevolate per le scuole dell’Istituto Comprensivo Campomorone-Ceranesi.

9

Le pitture rupestri (in museo o in classe)

Le prime opere d’arte della Preistoria sono le pitture che i nostri antenati dipingevano nelle grotte: cosa rappresentano? In che modo sono state fatte? Queste e altre domande troveranno risposta nel corso di questo laboratorio artistico – didattico. I bambini, utilizzando pigmenti naturali, realizzeranno delle vere pitture rupestri.

9

La ceramica nella preistoria (in museo o in classe)

Un laboratorio per approfondire le tecniche di lavorazione della ceramica antica, dalla raccolta dell’argilla all’essiccazione del manufatto, per comprenderne l’importanza e l’utilizzo pratico. Ogni bambino realizzerà un vaso d’argilla con la tecnica del “colombino”, per scoprire come venivano lavorati i vasi nella preistoria.

9

La matematica ai tempi dei Sumeri (in museo o in classe) NOVITÀ

CICLO STEM la matematica nella storia!
Intorno al 3000 a.C i Sumeri elaborarono i più antichi segni numerici usati dall’uomo nel commercio. In questo laboratorio gli alunni faranno un salto nel passato e si cimenteranno con i numeri e i sistemi di calcolo utilizzati dai Sumeri.

9

I sumeri: la scrittura (in museo o in classe)

In Mesopotamia l’uomo inventò un sistema per rappresentare il proprio linguaggio. Durante questa esperienza sarà analizzata la storia dei popoli mesopotamici e della scrittura cuneiforme; i bambini scriveranno alcune parole sull’argilla utilizzando gli strumenti per realizzare i simboli cuneiformi.

9

La tessitura nella preistoria

Un laboratorio per approfondire una delle attività manuali largamente diffusa presso le comunità neolitiche. Una fedele riproduzione del telaio preistorico esposta in museo, sarà la base di partenza per poter analizzare questa straordinaria invenzione dell’uomo e cimentarsi nella vera e propria attività di tessitura realizzando un piccolo tessuto da portare poi a casa.

9

La ricchezza dei Romani: il mosaico (in museo o in classe)

Venite a scoprire le abitudini delle famiglie patrizie romane, dalla cura del corpo al lusso delle loro abitazioni. Gli studenti potranno ricreare un mosaico tipico dell’arte romana, un elemento decorativo fondamentale per la città.

9

Il Mestiere del Paleontologo (in museo o in classe)

Trasformiamoci per un giorno in veri paleontologi: realizziamo un calco in gesso, impariamo le tecniche di scavo e, con l’aiuto dell’esperto, riconosciamo, studiamo e classifichiamo i fossili ritrovati.

9

Mens sana in corpore sano: la lucerna (in museo o in classe) NOVITÀ

Benvenuti nei banchetti più ricercati e nelle terme più amate dell’Antica Roma per poter osservare da vicino le abitudini estetiche e alimentari dei Romani. Il nostro viaggio sarà un tuffo nei misteri e nei segreti di bellezza che hanno caratterizzato la vita sociale della Città Eterna. Gli studenti potranno inoltre creare una lucerna romana, protagonista indiscussa di moltissimi ambienti.

9

Con il potere di Ra: l’Antico Egitto (in museo o in classe) - NOVITÀ

Preparatevi ad un avventuroso viaggio alla scoperta della religione egizia e delle sue straordinarie leggende, nate dalla fantastica natura del paesaggio egiziano: sconfinate distese di sabbia, l’acqua florida del Nilo, il caldo sole sono la cornice per scoprire i tesori e i segreti dell’Antico Egitto e delle sue città sacre. Il laboratorio si concluderà con la riproduzione di amuleti che gli studenti avranno la possibilità di plasmare, colorare e conservare.

9

Viaggio al Centro dell’Italia: gli Etruschi (in museo o in classe) - NOVITÀ

Prima ancora dell’avvento di Roma, un altro grande popolo si è distinto per la sua raffinatezza, per le sue tecniche, per le sue abilità. Questo laboratorio è un tuffo nell’Etruria Antica alla scoperta degli usi e dei costumi del popolo etrusco. Gli studenti potranno realizzare un gioiello seguendo l’arte orafa dell’epoca.

9

Tutti a tavola! (in museo o in classe) - classi IV e V - NOVITÀ

CICLO AGENDA 2030
Il nostro laboratorio racconta l’incredibile viaggio del cibo e degli usi alimentari, dalle tavole dell’Antica Persia fino ai giorni nostri attraverso alimenti, percorsi geografici e storici, senza dimenticare il forte impatto sociale e alimentare delle scoperte geografiche e delle espansioni coloniali. Il nostro percorso approderà alla nostra epoca, osservando come la globalizzazione renda possibile avere cibi provenienti da ogni parte del globo e ragionare sulle possibili conseguenze.

9

L’agricoltura nella Preistoria: la macina

Fin da tempi antichissimi, l’uomo ha imparato a conoscere e addomesticare la natura. Il nostro viaggio nella storia vedrà come protagonisti il grano e i cereali, ne conosceremo la storia e gli utilizzi e ci cimenteremo nella macinatura dei cereali, con gli strumenti e le tecniche dell’uomo preistorico.

9

Conosci i tuoi antenati! (in museo o in classe) - NOVITÀ

Un’attività alla scoperta della storia evolutiva dell’uomo e delle specie umane, indagando i rapporti e le parentele. Comprendiamo, inoltre, le principali conquiste culturali della Preistoria.

MUSEO DELLE MARIONETTE (CAMPOMORONE)

Un piccolo grande museo, un tesoro da scoprire nel bellissimo palazzo comunale di Campomorone.

Il Museo delle Marionette, costituito nel 1996 e totalmente riallestito nel 2013 espone la collezione di Angelo Cenderelli  ideatore, costruttore, scenografo e animatore di un proprio teatro delle marionette. La collezione è di estremo interesse non solo per la ricchezza e la complessità dei materiali – 70 marionette, 265 pezzi di materiale costumistico, mobili, mobiletti, attrezzerie, oltre 100 copioni, fondali e boccascena – ma per le opportunità che offre di riproporre compiutamente un’arte antica.

All’interno del Museo un piccolo teatro per riproporre, nel corso delle visite, momenti di rappresentazione. Un vero gioiello!

Visite animate

Durata: 60 minuti
Costo: 6 € a studente (num. minimo 15 studenti)
5 € a studente a laboratorio per le classi che prenotano due o più attività presso il Museo di Paleontologia o delle Marionette. Sono previste tariffe agevolate per le scuole dell’Istituto Comprensivo Campomorone-Ceranesi.

9

Marionetta o Burattino?

Quali differenze ci sono tra una marionetta e un burattino? Spesso si fa confusione, ma attraverso un coinvolgente gioco didattico scopriremo il museo ed i suoi segreti.

9

Marionette nel mondo

Un viaggio in tempi e luoghi lontani tra loro per scoprire come sono nati e si sono evoluti nel tempo oggetti sorprendenti come le marionette… e non solo!

9

Ventimila leghe sotto i mari

Non è mai troppo presto per scoprire storie emozionanti e avvincenti: prendendo spunto dal racconto di Verne rappresentato nel Museo, i bambini sperimenteranno una visita sensoriale e realizzeranno un libro molto creativo.

Proposte… in classe

Le nostre proposte hanno lo scopo di “portare” i reperti museali direttamente nelle scuole per farli interagire con i bambini grazie alla presenza di un esperto.

Siamo disponibili a concordare con gli insegnanti interessati anche soluzioni su misura, che si inseriscano in modo sinergico nella programmazione scolastica, sia che vengano utilizzati come ingaggio e avvio di un percorso educativo, sia che vengano proposti in itinere, come approfondimento o consolidamento/verifica di un lavoro già avviato. Di seguito trovate alcune possibili proposte, ma non esitate a contattarci per richiedere altri interventi non descritti, perché molte delle proposte che svolgiamo nei musei è possibile farle in classe.

Alcuni esempi

Durata: 60 minuti
Costo: 6 € a studente (minimo 15 alunni)

9

Apprendisti Scienziati (consigliato per le classi 1° e 2°)

Una serie di esperimenti e giochi sul galleggiamento, sui liquidi e sull’aria ci permettono di scoprire le principali proprietà della materia.

9

Il mestiere del Paleontologo

Trasformiamoci per un giorno in veri paleontologi: realizziamo un calco in gesso, impariamo le tecniche di scavo e, con l’aiuto dell’esperto, riconosciamo, studiamo e classifichiamo i fossili ritrovati.

9

Biolab: Viaggio nella Cellula

La cellula è la base della vita e come ogni organismo nasce, cresce e si riproduce. Grazie a modelli in scala ed esperimenti, scopriamo la cellula e le sue caratteristiche, osserviamo la mitosi e il DNA!

9

Mosaicando

Scopriamo insieme l’antica arte del mosaico mettendoci alla prova e realizzando un piccolo mosaico su modello di quelli degli antichi romani. Ogni bimbo potrà portare a casa il proprio elaborato realizzato con tecnica mista (carta e tessere in vetro resina).

A spasso con l’esperto

Usciamo dall’aula scolastica per osservare sul territorio, attraverso un’esperienza pratica, la biodiversità della nostra regione. Accompagnati da un esperto di ADM, gli studenti useranno attrezzature e schede didattiche per comprendere il lavoro sul campo del botanico, dello zoologo, del geologo e del paleontologo

Durata: 60’
Costo: 6€ a studente (num. min. 15)

9

A SPASSO CON L’ORNITOLOGO

motivi di interesse: uccelli, birdwatching, migrazioni, geografia

9

A SPASSO CON LA BIOLOGA MARINA

motivi di interesse: biodiversità, adattamenti all’ambiente, educazione civica

9

A SPASSO CON IL BOTANICO

motivi di interesse: riconoscimento piante spontanee, cenni di geobotanica

9

A SPASSO CON IL GEOLOGO

motivi di interesse: rocce, minerali, geologia regionale

9

A SPASSO CON IL PALEONTOLOGO

motivi di interesse: fossili urbani, geologia regionale

9

A SPASSO CON IL FOTOGRAFO NATURALISTA

in collaborazione con AFNI Liguria
Gli alunni dovranno essere muniti di smartphone o macchina fotografica
– motivi di interesse: fotografia, macrofotografia, biodiversità

Escursioni sul territorio

Semplici escursioni per osservare la biodiversità della nostra regione accompagnati dalle nostre guide ambientali escursionistiche.

Bassa stagione (ottobre – marzo):
– mezza giornata: 130€ a classe
– giornata intera: 170€ a classe; 5 Terre: 240€ a classe
Alta stagione (aprile – maggio):
– mezza giornata: 160€ a classe
– giornata intera: 190€ a classe; 5 Terre: 270€ a classe

9

PARCO URBANO DELLE MURA - GENOVA

– motivi di interesse: fauna (insetti), botanica, geografia
– mezzi pubblici: funicolare Zecca-Righi

9

ACQUEDOTTO STORICO - GENOVA

– motivi di interesse: fauna (insetti), botanica, geografia
– mezzi pubblici: autobus (linee 48, 13, 14)

9

MONTE GAZZO - GENOVA SESTRI PONENTE

– motivi di interesse: geologia, mineralogia, ambienti, geografia
– mezzi pubblici: treno (stazione Costa di Sestri Ponente); autobus (linee 158, 159)

9

SENTIERO BOTANICO DEL CIAÈ - GENOVA SANT’OLCESE

– motivi di interesse: botanica, fauna, mineralogia, ambienti, geografia
– mezzi pubblici: trenino di Casella

9

GENOVA E LA VIA POSTUMIA

– motivi di interesse: storia, botanica, geografia
– mezzi pubblici: cremagliera di Granarolo

9

SU E GIÙ PER VILLE E ASCENSORI - GENOVA CENTRO

– motivi di interesse: botanica, storia, geografia
– mezzi pubblici: ascensori urbani di Genova

9

5 TERRE: MONTEROSSO E LA VIA DEI LIMONI

– motivi di interesse: storia, botanica, ambienti, geografia
– mezzi pubblici: treno (stazione di Monterosso)

L’Officina della Matematica di Laura Quaini

Durata: 90 minuti
Costo: 5 € a studente
Presso il Museo “Doria”

9

Magicamente Matematica

Giochi di prestigio matematicamente perfetti
– parole chiave: calcolo, algoritmi
Sapete che molti maghi sono anche bravissimi… matematici? Impariamo insieme i trucchi per “leggere nel pensiero”, per prevedere i comportamenti altrui, per disporre oggetti a nostro piacimento senza nemmeno toccarli: tutta matematica!

9

Naturalmente Matematica

La matematica è il linguaggio del pianeta
– parole chiave: geometria, natura
La struttura del pianeta parla il linguaggio dei numeri e della geometria, e nasconde infinite sorprese matematiche. Sveleremo insieme la matematica nascosta in tantissimi fenomeni naturali che ci circondano, sfruttata da piante e animali e visibile anche nel nostro corpo. Tra conchiglie, alveari, nuvole e scintille, scopriremo anche che già nell’antichità si creava la bellezza copiando la matematica della natura.

9

SÌ PROBLEM

Matematica e problem solving
– parole chiave: problem solving, logica, pensiero laterale, algoritmo
Come affrontare ogni sfida con l’aiuto di logica, algoritmi, pensiero laterale: quali strategie utilizzare per risolvere un enigma, un problema, un indovinello? Ci sono vari approcci per affrontare una questione da risolvere, che sia un esercizio di scuola come altro, e a volte siamo noi stessi a limitare le opzioni possibili. Ciò vale per la matematica ma è anche il linguaggio universale di ogni situazione complessa.

9

Le forme che non ti aspetti

Geometria e pensiero laterale
– parole chiave: geometria, pensiero laterale
Con carta, forbici e tanta fantasia si possono costruire le forme più strane, in due e tre dimensioni! Guardando la realtà da una prospettiva diversa dal solito, potremo risolvere problemi apparentemente impossibili e svelare i segreti delle forme che ci circondano, quelle che ha inventato l’uomo e quelle che ci regala la natura.

9

Quante dimensioni!

Dai perimetri ai volumi
– parole chiave: geometria
Angoli, lunghezze, aree… tutti concetti noti, ripassiamoli insieme!
Che legame c’è tra superfici e perimetri? E tra angoli e spazio? Cosa significa misurare un volume? Giocando e sperimentando, scopriremo cosa nascondono tante formule che abbiamo imparato, in modo da capirne insieme il vero significato!

9

Datemi un ℤϵRØ!

Storia e significato di un numero speciale
[presentato al Festival della Scienza 2016]
– parole chiave: zero, storia della matematica, numeri naturali
Cos’è lo zero? Nella storia della matematica non è mai stato un numero come gli altri: gli antichi Romani nemmeno lo usavano. Noi invece non potremmo più farne a meno. È un simbolo? Una quantità? L’inizio dei numeri? Il contrario di infinito? Chissà perché non si può dividere per zero… A tutte queste domande c’è una risposta: lo zero, numero da alcuni considerato strano o addirittura un “non numero”, sarà il filo conduttore di quanto scopriremo.

9

L'altro lato della Matematica

Pensiero laterale per tutti
– parole chiave: problem solving, pensiero laterale
Talvolta un problema sembra irrisolvibile, ma basta cambiare punto di vista e la soluzione si svela immediatamente ai nostri occhi! Attraverso indovinelli, numeri e geometria, impareremo a superare i limiti che noi stessi ci imponiamo senza accorgercene e che ci impediscono di sperimentare nuove strade per arrivare alla meta.

Teatro Scienza con Dario Apicella

Durata: 60 minuti
Costo: 5 € a studente
Presso il Museo “Doria”

9

Uraschima Taro

giovedì 18/01/2024; martedì 12/03/2024
È la storia di un giovane pescatore che soccorre una tartaruga malmenata da alcuni bambini sulla spiaggia e riceve una speciale ricompensa: potrà visitare il palazzo del Drago che si trova nelle profondità marine.

9

Naturalmente GIANNI!

La natura fantastica di Gianni Rodari
martedì 7/11/2023; giovedì 21/03/2024
Aneddoti sulla vita del grande autore ed estemporanei esperimenti di fantasia condotti con il contributo del pubblico faranno da cornice alle storie fantastiche che hanno come protagonisti animali, piante e molto altro…

9

Le storie di Leo

martedì 7/05/2024
Nel mese di maggio vogliamo ricordare il mondo naturale di Leo Lionni, nato il 5 maggio 1910. Un mondo colorato pieno di poesia popolato da topolini, rane, uccelli, pesci e piante.

9

I Musicanti di Brema: la vera storia

(classi I, II e III)
mercoledì 6/03/2024
Una riscrittura in chiave musicale de I musicanti di Brema, raccontata e cantata da Dario Apicella e Giovanni Parodi. Un inno all’amicizia e alla vita: a volte basta un obiettivo da condividere per riaccendere la speranza, anche quando tutto sembra ormai perduto.

9

La Principessa dei Dinosauri

(classi III, IV e V)
martedì 13/02/2024; giovedì 11/04/2024
Il racconto “La principessa dei dinosauri” ci porta sulle coste inglesi nella prima metà dell’Ottocento alla scoperta della vita di Mary Anning, raccoglitrice di fossili autodidatta e di umili origini. Mary Anning, solo grazie ad una forte passione e determinazione, riuscirà a portare a termine importantissimi ritrovamenti in ambito paleontologico, influenzando il mondo scientifico e divenendone punto di riferimento, ma senza ottenere in vita i meritati riconoscimenti in quanto donna e di bassa estrazione sociale.